校园剧儿童剧课本剧情景剧《放飞蜻蜓》剧本

《放飞蜻蜓》剧本

故事简介：

本剧讲述了教育家陶行知先生见一群孩子在捉蜻蜓，就因势利导，引导他们认识到蜻蜓是人类的好朋友，并放飞蜻蜓的故事。该剧意在教育学生要爱护有益动物，激发学生探求有关动物的科学知识的兴趣。

剧本改编综述：

教育不仅在课堂里，也可以在很多地方。

本剧为话剧形式，共两幕，大约8~10分钟。

角色：

Ø   陶行知——男老师，教育家

Ø   翠贞——女孩

Ø   铁柱——男孩，年纪稍大

Ø   狗娃——男孩，。

Ø   顺子——男孩。

Ø   兰花——女孩。

序幕

【大幕前，陶行知上场】

陶行知：千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。教这帮孩子，我是煞废苦心啊。昨天改作业我一直改到了半夜，今天早上老婆说我头上都添了几根白发了。我就说了，既然我选择了教师，我就要做到捧着一颗心来，不带半根草去，我要把我的一生奉献给我所热爱的教育事业。难得今天有空，我得出去走走，呼吸呼吸新鲜空气。（边走边欣赏美景。边走边念）人有两个宝。双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手又用脑，才能有创造。

【陶行知慢慢邹下场】

第一幕

场景：公园里

[幕启：一群孩子追逐打闹，嬉戏游乐。]

铁柱：（嚼着草根）：这个星期天真好，陶行知老师又没布置作业，我们又可以痛快的玩上一天了。

狗娃：（躺到在草地上）：这片田野真是我们的天堂。

翠贞：（采着野花，闻着花香）：这里真好，有花又有草。啊，这花真香啊。咦，这天上飞的是什么呀，这么多？

丙：（抬起头来）：是蜻蜓，好多呀。

翠贞：蜻蜓，我以前还没见过呢？

铁柱：蜻蜓你都没看过呀，以后要看蜻蜓就到这来，这里多的是。

翠贞：（跑过来拉着铁柱的手）：铁柱哥哥，我想捉一只蜻蜓玩，好吗？

铁柱：（拉起他两）：没问题，来，我们一起捉，看谁先捉到。

（播放音乐：大家跳起来捉蜻蜓。翠贞一只蜻蜓没捉到，急得直跺脚）

狗娃：（兴奋地举着蜻蜓）捉到咯，捉到咯。

铁柱：拿来，说好了是给翠贞小妹妹的。

狗娃：给你吧，小心拿好哦。

翠贞：谢谢你，狗娃。谢谢你，铁柱哥哥。

（翠贞小心翼翼的接过蜻蜓仔细观赏着）。

翠贞：这蜻蜓真漂亮啊，透明的翅膀，圆鼓鼓的眼睛，长长的尾巴，真想把它带回家和我做伴。

【陶行知先生上场。】